本报讯 为深入贯彻落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，切实提高人才培养质量，学校于4月25日———27日隆重召开第三次本科教学工作会议，总结“十一五”以来人才培养工作的经验和不足，部署“十二五”及今后一个时期本科教学工作的目标和任务。
　　25日下午两点，开幕式在东区大学生文化活动中心举行。吉林省高校工委副书记、教育厅副厅长刘勇兵，高等教育处处长林乐琨，学校领导于佩学、于化东、孙伟志、李延忠、史国权、杨玉新、王清和，全体教师、教学管理人员、机关、科研单位和教辅单位代表共900余人参加，校党委书记于佩学主持会议。
　　校长于化东致开幕词。他围绕“深入实施质量立校战略，全面提升教育教学质量，努力建设特色鲜明的高水平教学研究型大学”的主题，提出三点意见：一是把握形势，抓住机遇，勇于承担历史使命；二是以人为本，深化改革，不断提高教育质量；三是强化管理，健全机制，落实教学中心地位。
　　学校副校长李延忠以“深化教学改革，强化内涵建设，全面提高本科人才培养质量”为题做工作报告。报告总结回顾了“十一五”以来本科教学工作取得的主要成绩，客观分析了教学工作当前存在的主要问题，详细阐述了今后教学工作的基本思路、总体目标和主要任务。报告指出，学校在今后一个时期教学工作的主要任务是：提高思想认识，强化教学中心地位；更新教育理念，深化教育教学改革；探索多样化人才培养模式，完善创新人才培养体系；加强师资队伍建设，不断提高教学水平；调整优化专业结构，加大专业建设力度；优化课程体系，建设优质课程资源；推进实践教学改革，着力培养学生创新实践能力；实施教学成果培育计划，形成标志性教学成果；深化教学管理，健全教学质量保障体系；加强教风学风建设，营造良好育人氛围；开展创新创业教育，培养创新创业能力。
　　刘勇兵发表讲话。他指出，多年来，长春理工大学作为省属高校中的排头兵，为我省高等教育改革和发展做出了重要贡献，培养了大批国家和地方经济建设急需的优秀人才。在传达全国全面提高高等教育质量工作会议的主要精神后，他希望学校以本科教学为中心，进一步加大教学工作投入；以光电技术和为国防建设服务为核心，促进多学科协调发展；以队伍建设为重点，实施人才兴校战略；以实践教学为载体，提高学生创新实践能力；以科学管理为保障，完善质量监督体系。
　　会议期间，与会代表利用半天时间，分成9个讨论组，围绕大会主题、学校即将出台的《长春理工大学关于“十二五”期间实施“本科教学质量与教学改革工程”的意见》 和《长春理工大学本科教学主要教学环节质量标准与评价方案》展开了热烈的讨论。
　　27日下午1点30分，会议闭幕式在东区大学生文化活动中心举行。马文联、徐熙平、高艺等6个学院教学副院长分别发言，介绍了学院在专业建设、提高教学质量、实践教学平台建设等方面的思路和做法及“十二五”期间加强本科教学工作的具体规划。
　　李延忠致闭幕词。他指出，本次会议是我校积极适应高等教育发展面临的新形势、新任务、新要求，重新审视、谋划和部署本科教学工作而召开的一次重要会议。为全面贯彻和认真落实会议精神，他强调，落实好人才培养的根本任务，坚持教学工作的中心地位不动摇；解放思想、与时俱进，坚持深化教育教学改革不动摇；大力加强师资队伍建设，坚持教师在人才培养中的主导作用不动摇。全校教职工要以高度的政治责任感和历史使命感，牢牢把握人才培养这个根本任务，突出教学工作的中心地位，与时俱进，抢抓机遇，改革创新，锐意进取，真抓实干，为推动学校教育教学质量迈上新台阶而努力奋斗。
　　会议还表彰了“十一五”以来学校在本科教学工作中成绩突出的集体和个人，“光电信息工程”专业教学团队等获奖集体和国家级教学名师张树仁等获奖个人上台领奖。